INTEGRACIÓN DEL LENGUAJE Y LAS TIC EN EL AULA DE CLASE
Se debe aprovechar que los estudiantes encuentran en la tecnología un espacio propicio y estimulante para la comunicación escrita. Para sacar partido de estos ambientes tecnológicos pueden programar actividades que establezcan vínculos entre escribir en el ciberespacio y hacerlo en los contextos académicos. Estas actividades deben hacer claridad en las implicaciones que tiene el Hipertexto para la escritura y cuales son las diferencias entre escribir para un medio impreso y hacerlo para un medio electrónico.
El uso de los recursos digitales puede ser:
- Predominantemente transmisivo
- Particularmente experienciales y conjeturales
- Fundamentalmente colaborativo y creativo
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